Im Sachunterricht hat die 3b das Thema Wasserkreislauf behandelt. In diesem Rahmen haben wir die Versickerung verschiedener Bodenschichten mithilfe von Versuchen untersucht.
Dafür haben wir die Bodenschichten Humus, Sand, Kies und Ton in Flaschen gefüllt, deren Böden Löcher hatten. Anschließend haben wir überall die gleiche Menge Wasser hindurchgegossen. Wir haben gemessen, wie lange das Wasser benötigt, um die Bodenschichten zu durchlaufen, und wie viel Wasser unten aufgefangen wird.
Zum Abschluss des Themas haben die Kinder ihr Wissen spielerisch gefestigt: Sie haben entweder ein Memory-Spiel zu Begriffen des Wasserkreislaufs gespielt oder ein Puzzle gelöst, das den Wasserkreislauf als Schaubild zeigt.